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保育と病気予防
子供の保育と病気予防についての解説です。
言うまでもないことですが、多くのお父さんやお母さんは、自分の子供に「健康」「優しい心」「賢い能力」を持った人間に成長して欲しいと願っています。
生涯にわたる人格形成の基礎を培い、「生きる力の基礎」を養成するもので、あらかじめたてた計画を念頭におきながら実情に応じた柔軟な指導を行うという幼児教育には特質と難しさがあります。
「模倣して学ぶ」「友達との関わりの多様性」「優しさと思いやり」という育ちや体験の場が広がります。異年齢保育の経験を持つ４，５歳児は異年齢との友達とのかかわりを心得ます。年少児に優しくしたい、関わりたいと思います。また、自分のやりたいことのためにどうすればよいか（問題解決能力、努力）が育ちます。年少の子に「遊んで」と言われて自分達だけで遊びたい時には「ちょっと待っててね」「後でやってあげるから」と相手が納得するように話すことができるのです。
病児保育とはどのようなもの？
母親の就労が理由で保育所に通っている子どもが病気になったときに、保護者に代わり一時的に子どもの世話をすることを一般的には病児保育と言います。
だが、子どもの権利条約において指摘されているように、本来子どもとは健康であっても病気のときであっても、トータル・ケアを保障されなければならないのです。
病気にかかっている子どもすべてのニーズを満たすために、保育士や医師、看護士、栄養士等の健康とケアの専門家集団によって保育と看護を行い、子どもの健康と幸福を守るためにあらゆる世話をすることを、正確な意味での病児保育と言います。
そうした点を考えると、基本的には母親の就労の有無に関わらず、子どもの自宅療養、病児保育室におけるケア、そして入院治療を受けている子ども達の生活援助の総てを対象として病児保育をとらえられるべきものなのかもしれません。
けれども、国による制度の変遷とともに病児保育事業の名称が変わっていることからもうかがえるように、その理解には多少の混乱を生じている可能性があると言わざるを得ないかもしれません。
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